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아래 내용은 국가평생교육진흥원 학점은행에서 발췌한 내용입니다.
자세한 내용은 국가평생교육원 학점은행 www.cb.or.kr 에서 확인하시기 바랍니다.
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2017년 제2학기 사이버 학점인정과정 모집 안내 |
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o 학점인정 등에 관한 법률, 동법 시행령 및 시행규칙
o 평가인정 학습과정 운영에 관한 규정(대통령령)
o 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호, 2016.1.6)
o 학점인정 등에 관한 업무처리지침(교육부 고시 제2015-86호, 2016.1.6)
o 통일교육원「학점은행제 통일교육 학점인정과정」운영규정 |
o 과정명 : 2017년 제2학기 학점은행제 통일교육 학점인정과정
o 개설과목(과목당 15주)
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과목명 |
교수 |
이수시간 |
주당수업 |
정원(명) |
학점 |
비고 |
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통일문제 연구 |
이미경차문석 |
15주 |
1~2차시 |
120명 |
교양
(3학점) |
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북한정치와 사회 |
정은찬 |
15주 |
1~2차시 |
120명 |
교양
(3학점) |
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o 주요내용
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과목명 |
학습내용 |
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통일문제 연구 |
o 통일비용을 통일편익과 분단비용 간의 관계 속에서 종합적으로 인식
o 분단의 장기화가 개인의 삶과 민족 전체의 발전에 미치고 있는 부정적 영향과 폐해가 무엇인지를 생각하게 함
o 통일국가의 미래 모습을 제시함으로써 통일이 남북한 주민의 삶에 어떤 변화를 초래하는지를 생각하게 함
o 통일이 우리 민족의 결집된 노력과 함께 주변국들의 지지와 협력을 통해 가능함을 인식 |
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과목명 |
학습내용 |
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북한정치와 사회 |
o 북한은 통일을 이루는 과정에서 협력의 상대이자 안보를 위협하는 경계의 대상이라는 이중적인 성격 이해
o 북한주민의 가치관과 일상생활을 이해하고, 경제난 이후 가치관과 일상생활의 변화가 북한사회 저변의 변화에 어떤 영향이 있는지를 학습
o 북한의 교육목적, 교육제도, 교육내용을 설명하고, 무상교육 등 북한이 선전하는 것과 실제 현실 간의 괴리를 이해
o 북한과 남북한 간의 문화적 이질감이 심화되는 문제 논의 |
o 교육기간 : ’17. 8. 28(월) ~ 12. 11(월)
o 교육정원 : 각 과목당 120명 이내(A, B, C 분반으로 운영)
o 교육비 : 무료
o 수강자격 : 고등학교 졸업이상 또는 이와 동등한 자격이 있는 자 (이하 예시)
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？ 대학을 중퇴하였으나, 전문학사 혹은 학사학위를 취득하고자 하는 자
？ 전문학사 학위를 소지하였으나, 진학？취업 등의 목적으로 학사학위를 취득하고자 하는 자
？ 이미 학위를 소지하고 있으나, 새로운 전공분야의 학위를 취득하고자 하는 자
？ 각종 자격취득을 위한 요건을 갖추고자 하는 자
※ 과거에 원내 강의 학점을 취득한 자는 해당 과목 수강 신청이 제한됩니다. |
o 수강방법 : 통일교육원 홈페이지(www.uniedu.go.kr)에서 사이버 강좌 수강
o 성적평가
- 세부내용 참고
o 수료기준 : 최종성적 60점 이상, 사이버강의 진도율(출석률) 80% 이상
o 이수자 특전 : 성적 우수자 중 희망자 1박 2일 백령도 현장체험 진행(’18. 7월)
o 신청 기간 : ‘17. 7. 21(금) 9:00 ∼ 8. 14(월) 24:00
o 선발 방법
- 각 과목당 정원의 1.3배수 선착순 접수 후 종료, 서류심사에 결격이 없는 자 중 접수순서에 따라 수강자 결정
o 연락처 : 통일교육원 교육총괄과 황혜리, 02-901-7023/7022
o 선발 통보 : 통일교육원 홈페이지 공지 및 개별 문자 통보(8.22(화). 18:00) |
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